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傅维利

发布者:彭爱方   点击数:663   发布时间:2020-07-08 08:15:13   更新时间:2020-07-08 08:26:46

教师姓名:傅维利

职称:教授

主要社会兼职:中国教育学会常务理事兼德育学术委员会副理事长;民进中央教育委员会副主任;辽宁省教育学会会长兼学术委员会主任。

研究领域:道德教育;教育基本理论;教师教育;教育决策与管理

 

代表性著作(专著或教材)成果:

序号

著作名称

作者

出版社

出版时间

备注

1

中国儿童与青少年诚信观发展研究

傅维利等著

北京师范大学出版社

2017

 

2

道德与法治

傅维利主编

辽宁师范大学出版社

2016

教育部2016年审定通过的全国通用义务教育教科书。一、二年级共4

3

教师职业道德教育指南(第2版)

傅维利编著

高等教育出版社

2009

普通高等教育“十一五”国家级规划教材,高等院校教师教育核心课教材

 

代表性教、科研项目:

序号

项目名称

项目编号

项目来源

立项时间

备注

1

关于我国儿童、青少年“诚信观”状况的调查分析及改善对策的研究

06BZX058

2006年度国家社科基金项目(哲学)一般项目

2006.05

主持人,2011.05结题

2

素质教育中培养学生实践能力的理论研究

BAA010038

2001年度国家社科基金项目(教育学)一般项目

2001.10

主持人,2005.11结题

3

教育学专业国家级教学团队建设

教高函[2007]23

中华人民共和国教育部、中华人民共和国财政部

2007.12

主持人

 

代表性获奖:

序号

获奖成果名称

成果形式

奖励名称

本人排名

获奖时间

奖励等级

颁奖单位

类别

1

教育学专业“需求导向型”整体教学改革

研究报告

国家级教学成果

主持人

2001.12

一等奖

中华人民共和国教育部

教学

2

劳动力市场与教育的自主调节问题

专著

全国第二届教育科学优秀成果

第一

1999.09

二等奖

中华人民共和国教育部

科研

3

教育与文化

论文

全国首届教育科学优秀成果

独立

1990.04

二等奖

中华人民共和国国家教育委员会

科研

 

 

代表性论文:

序号

论文名称

作者

刊物名称

发表时间

引用次数

刊物级别

1

教师职业道德的独特品性及其价值实现

傅维利;于颖

教育研究

2019年第11

1

CSSCI

2

新媒体的负面效应与学校的角色担当

傅维利;傅博

教育研究

2018年第10

5

CSSCI

3

道德外烁的时代价值及教育策略

傅维利

教育研究

2017年第8

13

CSSCI

4

我国学校公德教育的现实路径

傅维利

教育研究

2015年第12

12

CSSCI

5

论当代基础教育的特色化建设

傅维利

教育研究

2014年第10

25

CSSCI

6

学校规模调控的依据与改进对策

傅维利;刘伟

教育研究

2013年第1

30

CSSCI

7

诚信观的构成及其对诚信教育的启示

傅维利;王丹等

教育研究

2010年第1

104

CSSCI

8

我国高考改革的困境、出路及新方案设计

傅维利

教育研究

2009年第7

49

CSSCI

9

论教育中的惩罚

傅维利

教育研究

2007年第10

169

CSSCI

10

教育研究原创性探析

傅维利

教育研究

2003年第7

59

CSSCI

11

坚持教育与社会实践相结合的方针——学习江泽民同志<关于教育问题的谈话>

傅维利

求是

2001年第10

14

CSSCI

12

关于教育同生产劳动相结合的现实思考

傅维利

求是

1995年第22

1

CSSCI

13

真实的道德冲突与学生的道德成长

傅维利

新华文摘

2005年第13

186

CSSCI

14

教育与文化

傅维利

新华文摘

1987年第3

3

CSSCI

15

培养目标、教育要素与教育成本

傅维利;刘伟

高等教育研究

2007年第10

7

CSSCI

16

高考改革与高校责任主体的回归

傅维利

中国高等教育

2015年第12

17

CSSCI

17

新教育目的观如何确立

傅维利

光明日报

201598

4

CSSCI

18

美国世界一流大学生师比的特征

傅维利;贾金平

比较教育研究

2019年第1

3

CSSCI

19

论家校微信交流冲突中教师的角色担当

傅维利

中国教育学刊

2017年第10

15

CSSCI

20

课堂教学效益评价改革的基本方向

傅维利

中国教育学刊

2013年第11

8

CSSCI

 

代表性采纳成果:

序号

成果名称

采纳单位

采纳证明

采纳时间

1

关于调整学科评估指标体系并慎重使用第四轮学科评估结果的建议

全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪同志批示

2017.7

2

关于改进辽宁高考改革方案(草案)的若干建议

辽宁省人民政府副省长 冮瑞同志批示

2014.7

 

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